刚刚过去的双休日，我省第二届大学生机器人竞赛在杭州举行，来自全省44所高校、351支机器人队伍在赛场竞技。这是我省最高规格的机器人大赛，比赛每年举办一次。能参与到每年5月全省决赛的队伍，基本上是在校内首屈一指的。
与其他大学生比赛不同，比赛划组不按学校的层次来划分，而是看各参赛学校的学生参与哪一个主题的比赛，比赛主要分为创新机器人、小型机器人足球比赛、旅游机器人等。
旅游机器人可以干什么，浙江科技学院电气工程及其自动化专业的学生包恺团队，赋予它“探险游”的本事。只见他的机器人沿着白色的道路疾驶，然后一次次地穿越“景点”，无论直线行走还是转弯，它都能毫无偏差行走；爬斜坡、过门槛、避干扰，它既快速又稳定。包恺介绍，旅游机器人带有道路识别系统，可以按照设定的路线前往指定的景点，然后根据机器人游历景点得到的累加分数排名。机器人探险游这项比赛拼的是机器人探险的速度，要求机器人在规定时间内尽量多地游历景点并能成功回到起点。
要说创新机器人，不得不提湖州师范学院Vitex-3团队制作的超市购物机器人，要在12分钟内对货架上细长的铅笔、接近货架颜色的乒乓球等多种品类各色物品逐一识别，并精准取物。团队成员康开来说：“亚马逊的Kiva机器人已经实现运输自动化，但货物挑选仍由人类完成。接下来我们想提高机器人对货物识别能力，增加可抓取重量。”试想一下以后买东西，只需要把购物清单展示给机器人，然后跟在它后面，就可以快速找到需要购买的商品。“可以给人类生活带来便利。”康开来这样表示。
设计机器人，涉及很多学科。此次比赛的总裁判长、浙江大学控制材料与工程学院老师周春琳说，在解决实际问题中，一定会碰到很多方案，但是哪个方案最优、最有效，就需要会观察、掌握多学科知识并能潜心研究。他说，这次的比赛中让他见识到了省内多所高校的参赛队伍的高水平。
原文链接：http://www.qnsb.com/fzepaper/site1/qnsb/html/2017-05/15/content_614390.htm
